发布时间：2022-03-21
发布者：hwpiep
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春分的“分”有两个含义，一个是“昼夜平分”，在春分这天，太阳直射赤道，昼夜等长，此后白日渐长。春分时节，气候舒适、风景优美，人们喜欢去远足、放风筝等。同时，气温回暖，土地变得松软，是种植农作物的好时节。
After the equinox, the sun moves northwards, resulting in gradually longer day time in the Northern Hemisphere and longer night in the Southern Hemisphere.During the period, the weather is comfortable and the scenery is beautiful, so people are likely to go out for a hiking. Warmer temperatures thaw frozen ground to make it easier for planting crops.
雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。走进满眼绿意盎然的校园里，小华狮们自主去探索、去发现、去记录春的颜色……
“世界上没有两片完全相同的树叶。”树叶色彩多变、形态万千，叶脉的分布更是巧夺天工。在以“共享地球-植物”为主题的中文探究课堂上，孩子们采取行动（Take action），走出课室去到校园中，去观察、寻找不同形态的叶子。
苏联教育家阿莫纳什维利所认为的，"儿童的灵魂不是一堆无生命的建筑材料。实际上，儿童的灵魂是一种生气勃勃的精神、激情、改造和创造的力量"。在孩子的眼中，春天可以有哪些奇思妙想呢？
在Gamma班的视觉艺术课题上，“春天”成为创作的主题，孩子们用画笔绘出了独特而鲜活的春之美。
而Beta班则是决定用摄影的方式去记录春天。在这节课上，孩子们掌握了主导权，在校园里时走时停，通过镜头去捕捉PIEP每一个角落的春天气息。
一粒种子，如何成长成漫山遍野的“春天”？我们决定用实践来感知植物播种、发芽、抽枝、开花、结果的每一个过程。
在科学探究课堂上，孩子们对比了水培和土培这两种种植方式，看看哪一种方式能让黄豆快速发芽。
在英文探究课堂上，孩子们带着“什么因素会影响植物的生长？”的问题，尝试了一次对照试验。我们种下了五粒种子，第一粒种子在没有空气的环境，第二粒种子在没有阳光的环境，第三粒种子在没有土壤的环境，第四粒种子在没有水的环境，而第五粒则是播种在正常的环境下，孩子们根据实验数据制作成表格，一场长达几周的观察实验开始啦！
在PIEP
小华狮们自主去探索、去发现、去记录......
感知植物、拥抱春天
他们用行动抒写了自己与大自然的故事，
在美好的春光中，成长还在继续……
未来，在此成长 The Future Grows Here!
