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【PIEP·节庆教育】我们用劳作,尽情拥抱五月!
发布时间:2021-05-06 发布者:hwpiep 浏览次数:0


五一劳动节

International Workers' Day

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,强调德智体美劳五育并举,尤其强调劳动的重要性,这是习总书记在2019年召开的全国教育大会上发表的重要讲话内容。


IB全人教育同样注重学生的全面综合发展,致力于培养各方全面发展的人才。


作为推动人类社会进步的根本力量,劳动也是我们天性里的需要和快乐的源泉。幼儿时期起就实施劳动教育,有助于塑造幼儿的独立人格,是培养孩子自信心和责任心最好的方式。


昨天正值五一劳动节来临之际,为了强调和践行劳动教育,体验劳动带来的满足感,“五一劳动小能手活动”如火如荼地举行。



前期由各班老师组织孩子们在课室内举行初选,每班的展示内容都不一样,结合园内日常和不同年龄段孩子的身心发展特点,我们设置了不同难度的比拼内容:


小班的孩子们可以折小毛巾、穿袜子鞋子、折衣服、整理餐具;



中大班孩子的难度则有所升级:整理被子、书包、扫地。



劳动教育的实施需要借助家庭、学校、社会三方面的能力展开,这次,我们特意邀请家委来校担任评委。



别看孩子们平时都是可爱天真的俏皮模样,一说要个人展示比拼,全部都凝神屏息、全情投入,无缝切换成“比赛型选手”!



回想进园之初,孩子们在生活上都需要老师的帮忙,随着上学的天数一天天增加,孩子们在以肉眼可见的速度长大的同时,穿衣穿鞋越来越熟练,被子和衣服也叠得越来越整齐。



举办完初选后,各班集结一堂,争夺“五一劳动小能手”的光荣头衔!


活动一开始,张园长即对孩子们在初选中的出色表现进行了高度赞扬,期待这次活动的强化能让孩子们一如既往地保持劳动小能手的风采!



正式比拼时,孩子们果然不负众望,台上流畅的操作、自信的表现,都是成长路上循环往复的积累。



为了公正评分,家委们也都全神贯注,手掐秒表,根据评分标准在现场为每位小选手记评分记录。



在幼儿园里,孩子们的一日生活也是从自理自立开始,自己摆放书包、穿脱鞋、将餐具放进指定位置......,可以说劳动贯穿了生活的全部。



台上沉浸在“劳动进行时”中的孩子们火力全开,台下的小伙伴也不闲着,卖力加油助威,集体荣誉感满分加持!



每一位积极参与“五一劳动小能手活动”的小宝贝,都得到了一份小礼物作为奖励,从决选中脱颖而出得小宝贝还收到了劳动荣誉奖状,大家都品尝到了劳动带来的快乐滋味。



如果能让孩子们从小培养这些独立的习惯,未来过上有条不紊的人生,便是这项活动的最好意义。



劳动手记

这次我们聚焦劳动教育

让教育回归生活

我们都希望无论是在学校还是在家里

孩子都能做力所能及的事情

感受到劳动的无限价值

最终成为全面发展的全人




未来,在此成长 The Future Grows Here!